Self enrolment

Контакты:

Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Медиа-безопасность детей и профилактика правонарушений несовершеннолетних в социальных сетях» разработана для заместителей, руководителей общеобразовательных организаций по воспитательной работе, классных руководителей и другим участникам образовательного процесса в обеспечении информационной безопасности обучающихся общеобразовательных организаций и повышении правовой осведомленности в данной сфере работников образования и других специалистов, занятых обучением, воспитанием несовершеннолетних и организацией их досуга.

Программа разработана в соответствии с нормативно-правовыми, законодательными актами, в том числе  Федеральным законом от 27.07.2006 г. № 152-ФЗ (ред. от 21.07.2014 г.) «О персональных данных» (с изменениями и дополнениями, вступающими в силу с 01.09.2015 г.), Указом президента Российской Федерации от 01.06.2017 г. № 761 «О национальной стратегии в интересах детей на 2017-2022 годы», Федеральным законом от 29.12.2010 г. № 436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» (в ред. Федеральных законов от 28.07.2012 № 139-ФЗ, от 05.04.2013 № 50-ФЗ, от 29.06.2013 г. № 135-ФЗ, от 02.07.2013 г. № 185-ФЗ, от 14.10.2014 г. № 307-ФЗ, от 29.06.2015 г. № 179-ФЗ), Федеральным законом от 28.12.2010 г. № 390-ФЗ "О безопасности" (в ред. Федерального закона от 05.10.2015 г. № 285-ФЗ), Правительством Российской Федерации Распоряжением от 02.12.2015 г. № 2471-р «Концепция информационной безопасности детей» и др.

Цель реализации программы: формирование и расширение компетентностей работников образования в области медиабезопасного поведения детей и подростков.

Задачи освоения программы:

- познакомить с нормативно-правовыми документами по вопросам защиты детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию;  

- сформировать знания в области безопасности детей использующих Интернет, СМИ, различные виды телекоммуникаций;

 - изучить технологии и средства защиты информации;

- сформировать навыки по профилактике и коррекции зависимого поведения школьников, связанного с компьютерными технологиями и Интернетом;

- подготовить слушателей к организации просветительской работы с родителями и общественностью   и др.

Требования к уровню подготовки слушателей программы:

К освоению программы допускаются лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее профессиональное образование.

Результаты освоения программы

В результате освоения содержания программы слушатели должны знать:

- здоровьесберегающие технологии при работе на ПК;

-  информационную этику и правовые аспекты защиты информации;

- опасности, с которыми дети могут столкнуться в сети Интернет;

- профилактику Интернет-зависимости у детей и подростков;

- уровни и меры по защите информации;

- основы безопасности мобильной (сотовой) связи;

- компьютерные вирусы и средства защиты  и др.

Уметь:

- сохранять физическое и психическое здоровье детей в современной информационной среде;

- научить детей оганизации правильного поиска необходимой информации в сети Интернет и СМИ;

- разрабатывать проект учебного занятия по теме «Средства защиты информации от противоправных посягательств в сети Интернет, мобильной (сотовой) связи и СМИ» и др.

Трудоемкость обучения

Нормативная трудоемкость обучения по данной программе составляет 72 часа (36 ч. – теоретического обучения;  36 ч. – практических занятий), включая все виды аудиторной учебной работы слушателя. По окончанию программы слушатели проходят итоговую аттестацию в виде защиты курсовых работ.

Форма обучения

Форма обучения – очно/заочная без отрыва от работы.

Курс проводится в формате тренинга, используются следующие интерактивные методы обучения:

- мини-лекции с демонстрацией презентационных материалов, видеоматериалов;

- практические упражнения с контролем выполнения в соревновательной форме;

- групповые дискуссии;

- ролевые и ситуационные игры;

- закрепление освоенного учебного материала после каждого модуля программы.

Практические занятия проводится в формате стажировки, носит индивидуальный характер, предусматривает такие виды деятельности, как самостоятельная работа с учебными материалами, работа с технической и нормативной докуметацией, участие в семинарах и т.д.

Выдаваемый документ: При успешном освоении курса и сдачи итогового тестирования выдается удостоверение о повышении квалификации