Self enrolment

Contacts:

Деятельность воспитателя (помощника воспитателя) в условиях реализации ФГОС дошкольного образования


Цель курса: повышение квалификации воспитателей, педагогов дошкольных образовательных учреждений в области реализации преемственности дошкольного и начального образования, организации работы по выравниванию стартовых возможностей будущих первоклассников.

Задачи освоения программы:
1. ориентация педагогов, работающих с детьми дошкольного возраста, в современных проблемах предшкольного образования и вариантах их методического разрешения.
2. развитие умений проектировать и осуществлять процесс подготовки ребенка к школе на основе результатов педагогической диагностики школьной готовности.
3. развитие профессиональной педагогической позиции и индивидуального педагогического творчества.
Требования к уровню подготовки слушателей программы:
К освоению программы допускаются лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее профессиональное образование. Нормативный срок прохождения дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации «Деятельность воспитателя (помощника воспитателя) в условиях реализации ФГОС дошкольного образования» составляет 72 часа.

По окончанию обучения слушатели должны знать:
- представление о законах и нормативных правовых актах, регламентирующих профессиональную деятельность младшего воспитателя,
- представление об основах педагогики, психологии, возрастной физиологии, гигиены, доврачебной медицинской помощи, теории и методики воспитательной работы;
- специфику дошкольного образования и особенностей организации работы с детьми раннего и дошкольного возраста;
- основные психологические подходы: культурно-исторический, деятельностный и личностный;
- основы дошкольной педагогики, включая классические системы дошкольного воспитания;
- общие закономерности развития ребенка в раннем и дошкольном возрасте;
- особенности становления и развития детских деятельностей в раннем и дошкольном возрасте;
- основы теории физического, познавательного и личностного развития детей раннего и дошкольного возраста;
- современные тенденции развития дошкольного образования и др.

По окончанию обучения слушатели должны уметь:
- организовывать продуктивное взаимодействие с воспитанниками дошкольного возраста в разных видах детской деятельности, их родителями (лицами, их заменяющими);
- использовать знания об основах педагогики, психологии, возрастной физиологии, гигиены, доврачебной медицинской помощи, теории и методики воспитательной работы;
- строить воспитательную деятельность с учетом культурных различий детей, половозрастных и индивидуальных особенностей;
- общаться с детьми, признавать их достоинство, понимая и принимая их и др.

Владеть:
- навыками использовать знания об основах педагогики, психологии, возрастной физиологии, гигиены, доврачебной медицинской помощи, теории и методики воспитательной работы;
- навыками организовывать продуктивное взаимодействие с воспитанниками дошкольного возраста и др.


Выдаваемый документ:
удостоверение о повышении квалификации

Срок обучения: 72 часа