Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ повышенной опасности. Безопасные методы и приемы выполнения работ в непосредственной близости от полотна или проезжей части эксплуатируемых автомобильных и железных дорог.

Обучение по охране труда и проверка знания требований охраны труда относятся к профилактическим мероприятиям по охране труда, направлены на предотвращение случаев производственного травматизма и профессиональных заболеваний, снижение их последствий и др.

Цель: получение профессиональных знаний, компетенций и навыков при выполнении работ повышенной опасности, к которым предъявляются дополнительные требования в соответствии с нормативными правовыми актами, содержащими государственные нормативные требования охраны труда.

Задачи учебной программы:

-ознакомить обучающихся с  безопасным методами и приемам выполнения работ повышенной опасности - «Работы в непосредственной близости от полотна или проезжей части эксплуатируемых автомобильных и железных дорог»;

Категория  обучающихся:

1. Руководители предприятий и учреждений;

2. Руководители, специалисты, инженерно-технические работники, осуществляющие организацию, руководство и проведение работ на рабочих местах и производственных подразделениях, а также контроль  и технический надзор за проведением работ;

3. Специалисты служб охраны труда, работники, на которых работодателем возложены обязанности организации работ по охране труда;

4. Члены комитетов (комиссий) по охране труда;

5. Уполномоченные (доверенные) лица по охране труда профессиональных союзов и иные уполномоченные работники представительных органов;

6. Члены комиссий по проверке знания требований охраны труда;

7. Работники, проводящие инструктажи по охране труда и обучение требований охраны труда.

8. Лица, назначенные на микропредприятии работодателем для проверки знания требований охраны труда.

9. Работники рабочих профессий, выполняющие работы повышенной опасности, к которым предъявляются дополнительные требования в соответствии с нормативными правовыми актами и др.

В результате обучения обучающиеся должны знать:

- вредные и (или) опасные производственные факторы на рабочем месте;

- идентификация вредных и (или) опасных производственных факторов на рабочем месте;

- оценка профессиональных рисков выявленных (идентифицированных) опасностей;

- планирование мероприятий по управлению профессиональными рисками;

- оценка возможности устранения рисков выявленных (идентифицированных) опасностей;

- безопасные методы и приемы выполнения работ на рабочем месте;

- меры защиты от воздействия вредных и (или) опасных производственных факторов;

-планирование и заблаговременная отработка действий в нештатных и аварийных ситуациях;

- оформление нарядов-допусков на выполнение работ повышенной опасности;

- применение и использование средств индивидуальной защиты от воздействия вредных и (или) опасных производственных факторов;

- техническое обслуживание СИЗ;

  -возможные неисправности СИЗ, признаки, причины и способы устранения;

- реализация инженерных (технических) методов ограничения риска воздействия опасностей на работников;

- организационно-правовые аспекты оказания первой помощи;

- простейшие меры профилактики инфекционных заболеваний, передающихся при непосредственном контакте с человеком, его кровью и другими биологическими жидкостями и др.

В результате обучения обучающиеся должны уметь:

- оценивать профессиональные риски выявленных (идентифицированных) опасностей;

- планировать мероприятия по управлению профессиональными рисками;

- выбирать рациональный (наиболее безопасный) метод проведения и способ выполнения работы при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов;

- планировать и заблаговременно отрабатывать действия в нештатных и аварийных ситуациях;

- применять СИЗ при выполнении работ при воздействии вредных и (или) опасных производных факторов, опасностей, идентифицированных в рамках системы управления охраной труда в организации и оценки профессиональных рисков и др.

Форма обучения: очная, очно-заочная, заочная, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.

Трудоемкость программы: 16 часов.